En el marco del día del respeto a la diversidad cultural, las y los estudiantes de segundo grado prepararon la escenografía para el acto dibujando banderas y personas con la vestimenta típica de cada país de América Latina.
Dichas producciones las hicieron buscando información en las tablet dividiéndose en grupos de trabajo. La maestra Verónica Topalián le otorgó a cada grupo un país distinto a fin de que entre todas y todos buscaran información y representaran sus costumbres.
Con la información obtenida armaron la escenografía y el guión que luego compartimos en el acto con toda la comunidad escolar.
El siguiente registro muestra el trabajo realizado en el aula y algunas fotos de lo que fue el acto.
¡Bienvenidos y bienvenidas a nuestra escuela! Acá podrás conocer todo sobre nuestra comunidad educativa y mantenerte al día de nuestros proyectos y actividades. Siempre apostando a la construcción de una Escuela Pública de Calidad.
lunes, 21 de octubre de 2019
miércoles, 9 de octubre de 2019
Desafío Lengua y Literatura
jueves, 3 de octubre de 2019
Proyecto: REALIDADES
Esta propuesta fue realizada por 4º B con la docente Vanina González bajo el objetivo de trabajar contenidos de la E.S.I utilizando diferentes novelas como "¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov?" de la autora Ángeles Durini, "El gato Negro de París" del autor Osvaldo Soriano, entre otras.
Los objetivos de la propuesta fueron:
A continuación presentamos un vídeo acompañado por un registro fotográfico de la experiencia y las notas realizadas por las y los estudiantes del grado.
Los objetivos de la propuesta fueron:
· - Favorecer
la lectoescritura, como la expresión tanto en sentido verbal como no verbal.
- Crear
espacios de participación, vinculación social y toma de decisiones en post de
una convivencia pacífica.
· - Compartir
y recordar momentos, ideas, emociones en diferentes situaciones y/o momentos,
transcurridos antes, durante y a posterior.
- Reconocer
y reflexionar desde la postura del otro (del personaje, como lector y según la
historia de cada uno).
A continuación presentamos un vídeo acompañado por un registro fotográfico de la experiencia y las notas realizadas por las y los estudiantes del grado.
Producto terminado:
1 - Corto mudo: https://youtu.be/uKSMyghbJbg
2 - Mismo corto pero con texto añadido: https://youtu.be/hNnK6Xq9zl4
miércoles, 2 de octubre de 2019
NUESTROS PROPIOS PERSONAJES DE HISTORIETA
CORTOS DE TERROR ANIMADOS EN POWER POINT
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